Informationen über einen vergangenen Kurs vom 00.00.0000:
"CAS Theaterpädagogik / Juli 2019 – Juni / PH FHNW & PH ZH"
Beschrieb
CAS Theaterpädagogik / Juli 2019 – Juni
Sie wollen vermehrt spielerische Formen in Ihren Unterricht
integrieren und theaterästhetische Spielprozesse im schulischen
Kontext kompetent anleiten und begleiten? Sie wollen
einen erweiterten Zugang zu den überfachlichen Kompetenzen
im Lehrplan 21 finden? Dieser Lehrgang befähigt Sie
dazu.
Absolvierende des CAS-Programms «Theaterpädagogik»
– sind Fachleute für theatrales Lehren und Lernen.
– beraten und unterstützen das Kollegium in theaterpädagogischen
Fragen.
– fungieren als Ansprechpersonen für Kulturvermittlung.
– führen kulturelle Projekte mit der eigenen und/oder
mehreren Klassen im Schulhaus durch.
Als Ausgangspunkt des CAS-Programms dienen Ihre eigene
Spielerfahrung sowie deren Erweiterung. Die Entfaltung der
persönlichen Auftrittskompetenz steht zu Beginn der
Weiterbildung im Zentrum: Körpersprache und Stimme
werden gezielt geschult.
Theatrales Lernen im schulischen Kontext ermöglicht das
Training überfachlicher Kompetenzen wie Konzentration,
Wahrnehmung, Partizipation, Ausdrucksfähigkeit, Fantasie
und Imagination. Die Teilnehmenden sammeln über die persönliche
Auseinandersetzung mit theaterästhetischen und
performativen Prozessen Erfahrungen, die zu einem erweiterten
Verständnis von Unterricht und Lernen beitragen. Ein
suchendes, experimentierendes und kooperatives Lehr-/
Lernverständnis steht dabei im Zentrum.
Durchführung: Juli 2019 – Juni 2020
Informationen bei regina.wurster@fhnw.ch
Zürich, Brugg-Windisch, Chur
Kursort |
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Datum |
00.00.0000 | |
Altersangabe |
von 18 bis 70 Jahre | |
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08-31-NULL | |
Kurszeiten |
diverse | |
Leitung |
Regina Wurster, | E-mail an Regina Wurster senden | |
Veranstalter |
PH FHNW, Beratungsstelle Theaterpädagogik | E-mail an PH FHNW, Beratungsstelle Theaterpädagogik senden | |
Kosten |
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Kursanmeldung |
Dieser Kurs ist abgelaufen. Eine Anmeldung ist nicht mehr möglich. | |
Link |
http://www.fhnw.ch/wbph-cas-tp |